教育部发布《中国青少年阅读素养框架》:中国特色阶梯阅读标准建设新开端
  • A-
  • A+
2026/04/18 18:54

相关稿件

《中国青少年阅读素养框架》为全民阅读提供了科学标尺,也为青少年阅读搭建起“四阶十二梯”的成长阶梯。这样的设计有何深意?又将如何服务家校社协同育人,帮助孩子们从“爱读书”走向“会读书、善思考”?来看权威解读。