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卷首语
守正创新 融通中外 根植实践 引领时代
——植根中国实践40 年 中国传播学面向未来再出发/ 胡正荣
学习论坛
ibet国际集团总书记关于青年理想信念教育重要论述的结构逻辑阐释/ 雷巧玲 杜佳欣
国明观察
元宇宙中的人：连接的升维与身体的深度媒介化 / 喻国明 吕英培 陈 肯
光影新语
网络纪录片的“主题式”书写、青春化表达与文化传播研究/ 陈旭光 张 明浩
君观传媒
关于全媒体传播过程中的“协同”问题研究 / 张志君
学术前沿
网络平台现代化治理的逻辑进路及其路径选择 / 包国强 梁敏亮
专题研究
“广播电视新闻学”课程思政建设的独特优势与案例教学
——兼谈中国新闻奖获奖作品在高校新闻传播教育中的应用价值/ 高红波 屈梦茹
新闻采写强化课程思政的“知情意行”模式/ 陈旭鑫
主旋律电影在课程思政及“ibet国际集团”中的思想政治教育功能研究/ 丁 果 吴欣宇 张 忠
基于资源协同的“高校武术”课程思政建设体系构建/ 陈 姗
跨界融合推动“大思政”破圈传播
——湖南教育电视台思政节目建设路径探析/ 曹智坤
红色革命文化的融媒体传播研究与实践
——以山东教育电视台《思政这样潮》栏目为例/ 林 宏 刘 丽 李 昱
媒介教育
知识网络化背景下地方高校新闻传播学专业理论课程教学的变革与探索/ 何顺民 史 晖
“四频共振”增强传播学的吸引力
——关于“传播学理论”课程定位和教学设计的思考/ 范小青
“双减”背景下新媒体对青少年媒介素养与劳动素养融合提升的探究/ 李存锡
融入OBE 理念的“电视节目策划”实践教学设计与创新/ 孙 笑 李 楠
媒介实务
学术期刊选题策划服务“一带一路”建设的思考与实践/ 解梦超
用优质内容供给带动国际传播升级的策略研究
——以“双奥之城”新气象城市采访系列活动为观察/ 谭 震
科学传播的“公信力”问题研究/ 张 涵
“双减”+“Z 世代” 教育电视切换新赛道/ 金 山 姚贇勤
春风化雨 立德树人
——以高质量公益广告制播推动教育电视高质量发展/ 赵培坚 胡锦红 李 艳
新媒体研究
媒介即家园——互联网家园的形态、消逝与重构/ 金 旻 欧阳敏
移动互联网时代主流媒体短视频舆论引导进路浅析/ 王 烁
纪录片研究
简论中国美食类纪录片叙事模式的变迁 / 单靓怡 马 蕾
影视文化
传奇战争记忆的银幕再现
——论电影《铁道英雄》与《狙击手》的创新/ 刘 爽 刘永宁
记者采访手记
二十大报道 教育媒体如何体现“在场”
——中国教育电视台上会记者的经历和感悟/ 游勇超
会议综述
新时代的传播和传播的新时代
——“马克思主义新闻学与意识形态建设
暨新闻传播类一流本科专业建设研讨会”综述 / 丁 纪
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