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那目前,学生的体育课开展的到底如何,一起来看一份对2003名受访者进行了调查问卷。
调查问卷显示:84.5%的受访者表示对当下中学生整体体质不乐观。64.7%的受访者直言当下中学生体育课上得不够好。84.8%受访者认为中学体育课程比重低。79.0%受访者认为每个学生至少要有一项体育爱好。
要上好体育课,提升中学生体质,72.3%的受访者希望减轻中学生课业负担,给他们留出充裕时间休息和培养体育爱好,62.3%的受访者建议学校对体育课被随意占用、体育教师不上岗等情况进行管理。
针对中学生体育课程参与度低问题,64.8%的受访者归因于长期以来体育不受重视,54.3%的受访者归因于中学生学业压力大,没时间进行体育活动,52.1%的受访者指出很多学生自身对体育活动兴趣就不大,49.4%的受访者指出很多文化课占用体育课时间,26.9%的受访者认为是家长忽视孩子身体锻炼的结果。
将体育科目纳入录取计分科目会有哪些影响?调查中,65.5%的受访者认为这有利于增加学生体育运动时间,增强体质,63.7%的受访者认为能够使学生、家长和老师重视学生的体育锻炼,10.2%的受访者认为这会导致学生的负担进一步加重。
重视体育应动真格
从数据上来看,学校体育课开展地并不顺利。您觉得为何会出现这种情况?
我们常说“少年强,则国强”。现如今,新一代青少年的营养水平上去了,平均身高也上去了,但身体素质却没有得到同步地发展。
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