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再来关注互联网技术下的教育均衡发展。日前,国防科技大学政治工作处组织学校附属小学,携手湖南株洲市炎陵中村瑶族乡龙渣学校、芷江县新店坪镇小学、双峰县永丰镇三完小赴炎陵瑶族乡民族学校开展“城乡互联”研讨交流活动。
这几天,几场以“小讲师”为主角的特殊课堂在株洲炎陵中村瑶族乡民族学校陆续上演。不仅如此,活动中的专家主题讲座、教师研究课展示、教师微讲座分享、小讲师活动展示、研究小组集中研讨交流等也通过直播平台,面向北京、江苏、湖南、贵州、河南、甘肃等十多个省市二十多所学校一千多名大小讲师直播。
采访 湖南株洲炎陵中村瑶族乡民族学校校长 刘显文:通过这些活动我们老师来说就是在教育教学的技术上提高,从而达到我们提高教育教学的目的,最终的结果就反应在我们这些孩子们的身上。
采访 湖南株洲炎陵中村瑶族乡龙渣学校学生 盘湘钰:没当小讲师之前听老师讲课的时候,有的时候听得进,有的时候又听不进,但是当小讲师之后,你备课要全面,然后那些知识肯定都要记在心里。
据了解,今年6月,国防科大附小联合上述四所乡村学校,共同组建“城乡互联”合作共研成长共同体并开展首次线上研讨交流活动。此次“城乡互联”研讨交流活动正是对上述帮扶活动的线下延展。
采访 国防科技大学政治工作处 薛波:我们也是一直在摸索和探索当中,看看怎么样的帮扶的形式,帮扶什么样的内容,能够让我们帮扶的学校能够有所收获,能够的确能帮到他们的关键的地方,他们急需要地方。
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