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教育信息化按下“快进键”。近年来,江西芦溪县加快教育信息化建设进程,以信息化助推进教育现代化,促进城乡教育优质均衡发展。
芦溪县上埠镇卢德铭小学是一所边远山区村完小,在三(2)班,徐佳老师正在用班班通交互式电子白板上思品课。屏幕上,视频、图片、文字、歌曲等深度融合,进一步活跃了课堂气氛,点燃了同学们的学习热情。
芦溪县上埠镇卢德铭小学教师徐佳:用电子白板,学生更能产生共鸣,不仅有图片、有音乐、还有声音,学生对学习更加有趣。
而在隔壁乡镇的宣风镇中心学校,一堂信息化音乐课也同样精彩。音乐教师李曾碧玉正通过“专递课堂”,给四(1)班的同学及远在15公里外的里山小学、8公里外的马塘小学的学生上音乐课。透过一块屏幕,不仅让两个偏远山区教学点的学生得到了专业音乐教师的指导,也让3所学校的学生实现了合唱,达到了一屏连三校、一课促均衡的教学效果。
芦溪县宣风镇中心学校校长易忠茂:今年起将覆盖更多的乡村学校,以此解决山区学校音乐、美术、英语等专业教师不足的难题,让更多的农村孩子共享优质教育资源。
“班班通”教学和“专递课堂”是芦溪县大力推进教育信息化的两项重要内容。近年来,芦溪县加大教育信息化建设力度,投入3000万元对教育城域网升级改造,完善全县各中小学“三通两平台”硬件设施。
芦溪县教体局局长聂志勇:我们现在所有的学校都做到了一体机的全覆盖,对我们所有的光纤全部到了班,覆盖了所有的村小和教学点。
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