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在义务教育优质均衡发展的同时，高等教育基础学科招生改革试点也在路上。那么，从今年起开始实施的强基计划，谁能报？怎么报？对参加2020年报考的学生又将产生怎样的影响？来看报道。
自主招生改革主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”。而此次“强基计划”不仅是一项招生录取政策，更在培养模式上有所创新。
采访 熊永昌 北京一零一中学副校长：自主招生的定位就是选拔学科特长，有学科一技之长，专长，拔尖创新，其实它就是一种选拔方式，或者说我们叫做一种招生方式，那么“强基计划”它不是简单的一个招生方式的问题，它涉及到从定位到招生方式，到选拔的范围，到招生的流程，都是有变化的，以及后边的后续的培养，我觉得这都是最大的区别。
“强基计划”第一批试点高校限定在部分“一流大学”建设高校，和自主招生相比，规模大幅缩小。
采访 熊永昌 北京一零一中学副校长：从现在来看它就是30多所，原先的自主招生八九十所这个学校，过去说每个学校它是不超过招生计划的5%有这样的规定，那这个总数还是不少的，那么从这次，从整体公布的招生的人数来讲是比自主招生要少多了，学校也少了不少。
自主招生的入围依据主要是考生的申请材料，具有某方面特长的学生能够进入该校降分录取的序列，降分幅度从5分到60不等，甚至降到一本录取线。“强基计划”则明确指出考生综合成绩中，高考成绩所占比例原则上不得低于85％。高考成绩的权重明显加强。
采访 熊永昌 北京一零一中学副校长：对学生的准备来讲，你考一科或者说一门决胜负，那是不行的，就是你肯定得注重基础，全面发展，这是这次给中学的，给高中生的这样最直接的一个引领，就是还是得注重全面发展和所有学科的均衡发展。
“强基计划”规定，对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校也可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。同时，广大家长还应注意的是，“强基计划”将于4月份进行网上报名，高考后确定入围学生名单。
采访 熊永昌 北京一零一中学副校长：跟自主招生的差异就是，自主招生是高考之前，有的甚至于说比如通过冬令营，夏令营这种情况，就已经拿到你的降分了，但强基计划它是在高考成绩出来以后，那么具体的这个专业和设置或者说是资源的情况，你肯定，只有高考成绩出来了，你才能知道你是否入围//现在没有定心丸，你就是得学好这个所有的学科。
自主招生未限定高校招生专业范围。受社会舆论、收入排行等影响，很多中学生会选择前景好、收效快的热门专业。但“强基计划”主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。
采访 杜瑞军 北京师范大学高等教育研究院副院长：我们目前确实就是存在着，重应用轻基础这些方面的一些倾向，那么包括在大学的学科建设上面都存在这些问题(“强基计划”)提出了一个导向就是要关注这些基础学科。
相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上未作特殊安排。而“强基计划”则对录取学生单独制定培养方案，实行导师制、小班化等培养模式，探索建立本—硕—博衔接的培养模式，鼓励学生参与项目研究。
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