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专家精彩观点分享
专家观点一
激发孩子的学习兴趣,让孩子喜欢学习,一方面是创造孩子学习的愉悦感,让在孩子学习的时候处于积极的情绪状态,感到开心;另一方面是激发孩子学习的求知欲,让孩子在学习的过程中充满好奇心,总是想知道得更多。总体来说,就是为孩子创造轻松愉悦的学习氛围,培养孩子的好奇心,让孩子形成爱追问的好习惯。
专家观点二
要让孩子认同学习的价值,一是要从他自己最感兴趣的事情上入手,让孩子与学习的兴趣点建立连接,引导孩子在学习上全力以赴;二是让孩子自己去思考学习的价值,与孩子一起探讨学习的价值;三是不失时机地传递学习有用的信息,让孩子自然而然的发现学习是一件有用的事情,做到润物细无声。
专家观点三
帮助孩子改掉学习拖沓的习惯,让孩子不需要家长督促,可以从三方面入手。一是创造有益于学习的家庭氛围;二是通过清单法来帮助孩子更好地进行自我监督和调节;三是及时强化孩子在完成学习任务时的成就感,从而培养孩子养成独立自主的学习习惯。
专家观点四
对于表扬,家长要注意两点,一是切忌表扬孩子聪明,表扬要具体化;二是切忌做一名看客,参与是最好的鼓励。表扬后常常伴随着奖励,家长在奖励时要注意,外部奖励和物质奖励可以作为诱饵或瓶颈期的强刺激,归根到底孩子在学习过程中体验到的如成就感、胜任感、自主感和愉悦感等的内部奖励和精神奖励,才是对孩子最良性的奖励。
专家观点五
对孩子学习能力的培养,自信心的建立也十分重要。孩子成长过程中,关乎自信水平和能力水平的发展平衡,都会经历四个阶段:第一阶段无意识无能,孩子没有意识去思考自己有什么能力;第二阶段有意识无能,孩子不断探索发现自己缺乏一定能力,这是帮助孩子提升能力水平的黄金时期;第三阶段有意识有能,是孩子建立自信心的关键时期;第四阶段无意识有能,则是孩子成长成熟的一种体现。
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