- A-
- A+
为全面提高教师队伍的师德水平和整体素质,引导广大青年教师潜心教书育人,为学生健康成长成才、为学校事业发展营造风清气正的良好环境,9月28日,北京劳动保障职业学院在北校区职工之家举办了第二期“劳职听我说”活动。学校党委书记张青山同志出席活动,党委宣传部、党委学生工作部、马克思主义学院以及各二级学院相关负责同志、班主任老师参加并进行了交流。
▲交流活动现场
活动开始,首先由马克思主义学院副院长刘艳作为特邀主持,带领特邀嘉宾——马克思主义学院思政课教师卜海艳、刘璞、张雯三位老师作了题为“话九月 扬文化 为人师”的精彩分享。
卜海艳老师为大家讲述分析了中华文化中千古道德之师、文章之师范仲淹的典型案例,指出大先生应该有大学问、大才能、大境界、大人格。范仲淹不仅有大学问,而且具有大才能。毛泽东评价范仲淹说“中国历史上有些知识分子是文武双全的,不仅能够下笔千言,而且是知兵善战。范仲淹就是这样的一个典型”。范仲淹心怀“国之大者”,具有大境界,“宁鸣而死,不默而生”“有益于朝廷社稷之事,定秉公直言,虽有杀身之祸,也在所不惜。”卜海艳老师还和大家分享了范仲淹在教育方面的贡献,指出作为新时代的人民教师,我们应该传承范仲淹的精神,做大先生,“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。
刘璞老师和大家分享了自己所认识的“大先生”——北京师范大学的资深教授何兹全先生一生爱国、治学严谨、诲人不倦、平易近人、淡泊名利等方面的故事,然后根据案例,谈了自己对“大先生”的理解。大先生要脑中有大智,有大智慧、大学问,能够为学生释疑解惑,回应学生关切,传授学生本领,为国育才。大先生要胸中有大业,胸怀党之大业、国之大业、民族复兴大业,能够不断增强教书育人的使命感,坚持做学生成长成才的引路人,为党育人。大先生要心中有大爱,爱国、爱民,仁者爱人,关爱学生,无私奉献,甘为人梯,捧着一颗心来,不带半根草去,让每一个学生都有人生出彩的机会。
作为新入职的思政课教师,张雯老师和大家分享了她对大先生的理解。“先生”冠之以“大”,绝不仅仅是称谓上的转变,大先生之“大”在于大学识、大胸怀、大格局、大担当。“学高为师”,扎实的学识是做好教师、成为“大先生”的根本基础。思想政治理论课始终与时代发展同步而行,思政课必须与时俱进,才能彰显其时代价值与使命担当。因此,思政课教师必须要不断学习新政策、新理念,聚焦时事政治、社会热点,不仅钻研专业知识,还需要跨学科、跨领域的多了解一些通用知识,具有宽阔的胸怀视野。思政课教师要成为“大先生”,还需要通过言传身教做学生“为事”“为人”的榜样。思政课堂不仅是专业课堂,还是育人课堂;思政课教师不仅是学科教师,还是人生导师。思政课教师要做信仰坚定、学识丰富、立德修身的育人典范。
活动中,恰逢市局机关纪委书记于秀锋同志带队检查工作。于秀锋书记听取了马克思主义学院的主题分享后表示,北京劳动保障职业学院教师有着蓬勃向上的精神风貌,对学校和学生充满了热爱。他指出,教师要做大先生,就要把立德树人作为根本任务,培养肩负中华民族伟大复兴的下一代。“师者所以传道授业解惑也”,“传道”是第一位的,教师既要精于授业解惑,更要以传道为己任,既是经师,更是人师。教师要不断提升自己的思政修养,树立高尚的师德师风,以身作则,为人师表,做温暖学生人生和心灵的好老师,成为学生树立理想信念、刻苦学习、奉献祖国的引路人。
与会的各位班主任老师纷纷结合各自工作实际,根据对“大先生”的理解,从“师德师风”“关爱学生”“能力为重”“终身学习”等多角度逐一阐述了自己的见解,并进行了热烈讨论。
最后,张青山书记总结讲话。他强调,学校事业发展需要大批好老师,打造一支“四有”好老师队伍,引导广大教师自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,既是学校办学的重要任务,也是每位教师所应承担的重要使命。广大教师要争做“四有”好老师、当好“四个引路人”、坚持“四个相统一”,要树立自己的形象,规范自己的行为,努力当好大先生,奋力开创北京劳动保障职业学院教育事业新局面,为办好党和人民满意的教育作出新的更大贡献。
请输入验证码