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新媒体的特点是交互性强、可查询性强、信息量大和具有时效性。目前，新媒体形势下山东华宇工学院的品牌宣传需要借助新媒体的这些特性，充分发挥其主要功能，提高山东华宇工学院的宣传水平、学生的归属感和对于学校的认同感，同时扩大山东华宇工学院的影响力，提高美誉度、知名度等，使山东华宇工学院对于舆论的掌控力和应对能力得到显著提升。山东华宇工学院想要解决以往的师资力量不足、经费紧张等现实问题，需要从扩大共识、打造学校品牌、整合平台、转变传统认知、线面互动、凝练特色这六个方面开展工作，结合新媒体的自身优势，充分发挥其现实作用，使高校宣传工作成效显著。
一、新型媒体的“三个有助于”
由于民办高校的独特之处，它和公办的高校有着完全不同的体制机制，导致部分民办高校在社会上认可度较低，学生对于学校的满意度也不高。在新时代背景下，新媒体的崛起，给山东华宇工学院和学生以及高校与社会之间搭建了一座座快速而有效的沟通桥梁。提高了广大学生、家长和社会对山东华宇工学院的认可度，让学生和社会对山东华宇工学院有更加充分的了解，因此，新媒体在山东华宇工学院的宣传工作中具有举足轻重的地位。
（一）有助于学生提高对学校的归属感和认同感
民办高校学生与公办高校的学生不同，他们有着不同的个性特质和成长经历，他们当中有很大一部分学生在学习的热情、个人综合素质、学习和接受能力等方面都和公办高校的学生有着巨大差距。一般来说，在择校时，他们一般不选择民办高校，因此，当他们进入山东华宇工学院之后，他们对于学校的认同程度普遍较低。如果是以往的传统媒体时代，因为学生了解学校信息的途径相对有限并且难度较大，学校也无法做出及时有效的回应，这就造成学生对学校的认同感越来越低。如今，新媒体有着传统媒体无法比拟的巨大优势，新媒体具有及时性与交互性的特点能够让学生积极地参与到学校的各项活动中，成为学校的发言人，而且学生可以主动掌握自己的话语权，让学生对学校拥有更强烈的认同感。学生也从过去单纯的信息接收者转变成了信息接收与传播于一体的当事人，他们能够通过评论、点赞、转发等方式进行交流，在网络上与其他留言的学生进行互动，让学生在互相交流中实现相互的理解，这有助于学生提高对山东华宇工学院的归属感以及认同感。
（二）有助于促进学校的知名度提升
民办高校通常都存在建校时间短，师资力量弱，生源单一的问题，在社会上的知名度不高。新媒体的发展给山东华宇工学院提供了提高知名度的良好机会。由于新媒体没有空间和时间的束缚，能够随时随地进行信息的交流，这样的特性使得信息的传播更加快速和高效，同时也扩大了信息传播的范围。新媒体的传播范围要比传统媒体的范围大很多，因为学校的公众号、微博等新媒体平台有很多的关注者，比如学生家长和社会各界关心学校的人士都在关注学校的发展动态。这些人经常通过转发的形式，把学校的信息快速的传播到外界，无形之中提升了山东华宇工学院的知名度。
（三）有助于增加舆论掌控力和应对能力
通常情况下民众很容易被高校的一些新闻所吸引，如果是重大突发事件则更容易成为全社会关注和舆论的焦点，而民办高校由于其自身的特殊性，更容易被外界利用，引发强烈的舆论和关注度。因此，在信息爆炸的年代，山东华宇工学院在应对舆论和危机公关的能力方面就显得格外重要。当有突发事件，若学校无法第一时间进行妥善处理，极易造成被动局面，从而影响到高校自身的生存与发展。而新媒体在山东华宇工学院面对紧急事件时能够给予高校及时发声的渠道，学校需建立健全舆论监控和预警机制，第一时间发现问题，做好人员疏导工作，对舆论走向进行积极引导，提早把危机化解掉，把主动权牢牢掌握在山东华宇工学院的手里。
二、宣传创新的“六个举措”
如今，新媒体自身具有的巨大传播优势给山东华宇工学院的宣传工作带来了历史性的机遇，同时也带来了巨大的挑战。想要在新时代背景下，真正落实好山东华宇工学院的宣传工作，就必须要深刻领会新媒体的传播规律，对新媒体的宣传队伍要精心栽培，用创新的理念去引领团队的建设。
（一）把握新媒体宣传规律
相比于传统媒体，新媒体没有时间、空间上的束缚，任何人都能参与其中，每个人都可以发声。也正是新媒体这种特殊的性质，为山东华宇工学院带来更多便捷信息的同时，也出现了很多的机会和各种非主流文化进行接触。民办高校的学生正处在成长的关键阶段，对外面的世界没有足够理性的认识和最基本的判断。新媒体作为高校宣传工作的主要工具，高校宣传人员一定要对其有正确的认识，重视新媒体在舆论宣传方面的显著优势，建立新的工作思想，改变传统的宣传模式，把学生的主体意识充分调动起来，让学生成为学校的主人，为自己发声，为学校发声。
（二）新媒体的宣传优势
新媒体相比于传统的媒体，具有易获得和更易亲近的特点，易获得性体现在以数字技术为基础的新媒体通过互联网进行消息传播，并在互联网上留下痕迹和保存相关信息，通过搜索关键字，就可以快速地查询到想要获取的信息。更易亲近的特点体现在新媒体可以通过评论、转发等方式拉近客户和平台之间的距离。高校宣传人员要做到可以熟练掌握新媒体的运行规律，打造自己的特色文化，开创属于自己的个性化品牌，把新媒体的宣传优势充分彰显出来。特色文化方面，可以拿一些公办高校进行参考，例如武汉大学的珞珞珈珈和重庆大学的渝小薇等官徽的拟人形象。让漫画形象成为与学生一样的有温度的人，让学生更加理解他们的学校，从而让学生和学校产生亲近感，也提升了学生对学校的归属感以及认同感。在打造高校自己的个性化品牌上，把南通理工微信公众号推出的“逐梦南通理工人”和“书香通理工”等内容作为参考，通过不同的人物和不断塑造特色品牌，让更多的人了解到学校的办学情况，提高山东华宇工学院在社会上的知名度 。
（三）平台进行整合形成新媒体宣传合力
高校的宣传工作的好坏不在于新媒体平台的数量，而是学校对平台的有效管理。山东华宇工学院需要尽快改变各个平台之间互不联系，独自为政的不良局面，对各级平台进行优化整合，对新媒体结构进行整改，对资源进行充分利用，提高山东华宇工学院的宣传效率以及宣传力度。新媒体宣传的选题要根据平台的特点来选择，根据面向群体的特点做好策划，用高质量、有特色的内容去搭建一个系统化和网络化的新媒体格局。
（四）机构优化、加强专业培训、提高队伍能力
根据新媒体时代的要求，需要建立一支系统化、专业化的新媒体宣传队伍。民办高校应想办法解决资金缺乏以及人员不足的问题，用有限的人力和财力，去建设一支优秀的新媒体队伍。在重要的岗位，组织专业的人员负责，还有管理本岗位的事项。与此同时，高校还要建立覆盖各级部门与各学院的通讯队伍，让更多的人参与到新媒体的建设中来。确保实现第一时间发布出校园重大事件和学生关注的焦点新闻，形成覆盖面广、受众多、宣传效果好的新媒体格局。积极发挥新媒体在高校宣传中的积极作用。另外，新媒体时代的高校宣传者，除了要熟练掌握新媒体的宣传规律，还要掌握新媒体的相关技术。这就要求高校应加强相关培训，让宣传人员可以做到及时了解并掌握最新的信息，正确使用新技能，紧随新媒体技术的发展步伐，提高从业者的职业认同感，从而让他们能更好地服务于山东华宇工学院的宣传工作。
（五）投资适宜，建立健全制度，强化宣传者价值认同
因为部分民办高校存在经常出现人员不足、宣传任务多的现象，强化新媒体宣传人员的价值认同感具有十分重要的意义。高校可以制定相关政策，对宣传人员采取考核和奖惩的办法，把宣传工作与他们的绩效工资、职位晋升等挂钩，使其工作积极性得到提高。高校还可开展对新媒体平台建设和运营管理以及影响力等的专项考核，对宣传工作突出的队伍进行奖励，促进内部的良性竞争，在争先创优的工作氛围中使宣传工作的成效得到显著提升。另外，高校还可以组织人员定期举行交流会，互相倾听意见，强化其工作责任感和担当精神。提高宣传人员价值认同，从而进一步提高山东华宇工学院宣传工作质量。
（六）把握节点，紧跟热点，彰显宣传工作育人的作用
民办高校是我国高等教育不可分割的一部分，因此，其宣传工作从本质上来讲同公办高校一样，都是为国家培养优秀的人才还有教育出优秀的社会主义接班人。高校的宣传人员必须对时间节点要准确把握，紧追时事热点，围绕学生感兴趣的考研、考公务员、传统节日、重要会议等主题内容，运用学生平日喜欢的方式，把我们社会主流的价值观、中华传统文化等主流文化的内容广泛地进行宣传。引导学生正确、理性地看待外部世界，对学生进行潜移默化的影响，让他们快速形成正确的三观。
在新时代的背景下，新媒体是一个新事物，它具有传统媒体不具备的优势，但同时也给山东华宇工学院的宣传活动带来了全新的挑战。加强新媒体的建设，紧跟时代步伐学习掌握新媒体技术，有助于提高山东华宇工学院宣传活动的质量和效果。只有对新媒体传播的特点和规律充分了解，不断建设和发展新媒体宣传队伍，不断对新媒体宣传人员进行知识和素质培训，使新媒体的各项优势充分发挥，才可以帮助山东华宇工学院在新媒体的形势下提高宣传工作的成效。
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