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近日，浙江东方职业技术学院携手温州医科大学、浙江树人学院、江苏经贸职业技术学院、安庆医药高等专科学校、斯米克集团、绿城集团、三育教育集团等多家单位共同发起长三角康养康育行业产教融合共同体，旨在整合长三角康养康育资源，开展服务标准制定、专业人才培养、员工社会培训、竞赛学术研讨等方面合作，在“平台创新、育人创新、服务创新”上发挥示范领域作用，推动长三角康养康育领域高质量发展。
参与共建长三角康养康育行业产教融合共同体是浙江东方职业技术学院依照法规及政策导向，与社会各方共同解决当前康养康育行业人才短缺、职业技能不足等问题，积极参与长三角职业教育一体化建设的一次积极探索。通过共同体的建设，不同院校、企业、协会以及政府部门将能够加强沟通与合作，共同推动康养康育产业链的创新与发展，为我们国家的康养康育产业发展输送高水平高技能复合型人才。
作为全省唯一一所把“医康养”作为特色来打造的高职院校，浙江东方职业技术学院积极探索医康养康育领域的教育与研究，在师生技能竞赛、人才培养、教学科研、社会服务培训等方面，取得了令人瞩目的成绩。学校办学定位精准、人才培养质量水平高、产业培育成效良好。围绕“一老一小”，结合浙南地区养老、医疗、人才培养的现状，构建“医康养护教”五位一体人才培养体系，打造海峡两岸大健康产业园，被教育部评为康养康育示范校等，这些成果无疑为其他学院树立了标杆，也为职业教育康养领域人才培养以及致力建设长三角康养康育行业产教融合共同体提供了东方样板。
根据建设方案，长三角康养康育行业产教融合共同体将立足产业、行业实际，凸显康养康育行业特色，同时联合学校、科研机构、上下游企业等单位共同建设，共同聚势打造康养康育共享共赢命运共同体，不断促进共同体大平台加快形成人才链、产业链、师资链、实训链、就业链、信息链、科研成果转化链紧密对接；共同构建康养行业学院打造协同育人新模式，促进职业教育和产业体系人才、智力、技术、服务、管理等资源要素集聚融合、资源共享，提升人才职业教育适应性；同时以市场服务需求为导向铸造品牌服务项目，联合开发智能康养康育产品、保育产品、中药保健产品等，以中医特色服务品牌为抓手，推动共同体特色服务项目建设。
浙江东方职业技术学院校长王佑镁表示，此次共同体的成立为学校的高质量发展注入了点亮了“指路灯”，学校将以此为契机，聚力打造更深层次、更宽领域产教深度融合共同体，培养一批素质优良的康养康育行业高素质技术技能人才队伍，形成校企协同育人服务产业高质量发展的“职教样板”，为职业教育和经济社会高质量发展作出新的更大贡献。(作者：东方萱)
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