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部校共建视域下高校新闻传播教育课程思政的实践与探索

——以渤海大学新闻传播教育课程思政为例

2024/07/19 10:22

安平 姜雅楠

【内容摘要】渤海大学新闻与传播学院立足部校共建,坚持全面落实立德树人根本任务,坚持从马克思主义新闻观教育、红色文化教育、全媒体实践教育入手,在课程思政中融入新闻传播教育新方法,在融媒体环境下优化新闻传播理论课程设计思路,不断推动课堂实践的多元化,推进课程思政教育效果的最大化,努力引导学生致力于传播马克思主义新闻观和社会主义核心价值观,在加强高校新闻传播教育课程思政建设、全面培养新时代卓越新闻传播人才方面做出了有益探索。

【关键词】部校共建;新闻传播教育;课程思政

“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事。”高校新闻传播教育的使命就是培养党的新闻舆论工作人才,这就决定了高校新闻传播教育课程思政的极端重要性——思想政治教育必须纳入新闻传播专业课程,在知识传播中强调思想引领和价值塑造,在构建全员、全程、全方位的立体化育人格局中,“加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍”。 2018 年 10 月,教育部和中共中央宣传部联合印发的《关于提高高校新闻传播人才培养能力 实施卓越新闻传播人才教育培养计划 2.0 的意见》指出,要全面落实立德树人根本任务,坚持马克思主义新闻观,用中国特色社会主义新闻理论教书育人,要推动部校共建新闻学院新发展。为落实教育部和中宣部的意见,2020 年 4 月,渤海大学与中共锦州市委宣传部签约共建新闻与传播学院,共同推动人才培养模式和社会实践模式创新,做好课堂理论教育与社会实践活动的无缝对接。部校共建下的渤海大学新闻传播教育,紧紧依托本科生、研究生学位基础课和学位方向课,不断加强马克思主义新闻观教育,使之成为了新闻传播理论教育课程思政的定盘星;不断加强红色文化教育,使之成为了新闻传播史教育课程思政的主阵地;不断加强全媒体实践教育,使之成为了新闻传播实践教育课程思政的主渠道。在建设课程思政教育“一个团队”“师生两个主体”,在构建新闻传播教育课程思政“基础理论、课后实践、媒体实习”三个课堂,以及以马克思主义新闻思想铸魂育人、培养新时代卓越新闻传播人才等方面做出了积极实践和有益探索。

一、马克思主义新闻观教育:新闻传播理论教育课程思政的定盘星

ibet国际集团总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。部校共建:共建马克思主义新闻观公开课。马克思主义新闻观教育是新闻传播理论教育课程思政的定盘星。2020 年 10 月 16 日,中共锦州市委宣传部和渤海大学共同举办了线上线下相结合的“部校共建·锦州新闻战线和新闻学子马克思主义新闻观公开课”,王莹博士主讲的首场公开课题目为“马克思主义新闻观下融媒体提升‘四力’的策略”,听课学员包括锦州各县(市)委宣传部负责新闻宣传工作的领导干部、锦州新闻媒体集团领导班子成员、市县两级新闻工作者和渤海大学相关学院的本科生、研究生等,共计 350 余人。公开课以ibet国际集团新时代中国特色社会主义思想为新闻传播教育课程思政的理论指引和行动指南,极大丰富了与会新闻记者的新闻宣传工作理论和实践操作技能,进一步强化了新闻学子对马克思主义新闻观的认识和理解,增长了新闻专业知识。部校双方约定,以后要更多地开展面向全市新闻工作者和全院新闻学子的马克思主义新闻观公开课,不断强化课程思政教育理论联系实际的教学和研究导向,提高新闻传播教育课程思政的质量。

校校共建:共建马克思主义新闻观精品课。为深化新闻传播教育课程思政教学改革,学院设置了本科生专业必修课“马克思主义理论”和研究生专业必修课“马克思主义大众化研究”,并设立了“马克思主义新闻观”学科研究方向,实施了从本科生到研究生的马克思主义新闻观养成计划。在打造“马克思主义新闻观金课”过程中,特邀复旦大学新闻学院博士生导师、中国新闻史学会副会长黄瑚教授和中国青年报·中青在线副总编辑、中国新闻奖获得者、高级编辑王俊秀主讲“渤大新传·中国新闻名家讲坛”,以“马克思主义新闻观关于无产阶级党报的基本观点”和“中国共产党在其办报实践中对马克思主义新闻观的创新性贡献”为开端,带领师生用大量实例回顾了“全党办报”的发展历程。

2021 年 3 月, 学 院 加 入 复 旦 大 学 发 起 的“ 红色文化传承与马新观教育联盟”,与复旦大学共建全国唯一一座以“马克思主义新闻观”为主题的展馆——“马克思主义新闻观东北传播研究中心展馆”,展馆完美融合了课程思政、教学科研、社会服务等内容。目前,学院课程思政教育团队正带领教师和学生读原著、学原文、悟原理,发表教改论文,联合复旦大学新闻学院全力打造“马克思主义新闻观金课”和省级马克思主义新闻观精品课程。

校媒共建:共建马克思主义新闻观课中课。新闻传播教育离不开新闻传播实践,新闻传播实践是新闻传播教育课程思政的第二课堂。学院从人民网、中国青年报、辽宁广播电视台、上海广播电视台等媒体聘请了多次获得中国新闻奖的媒体人担任客座教授,聘请了锦州日报社高级记者杨菁、锦州广播电视台节目主持人牛海波到学院交流工作,邀请具有丰富采编经验的媒体人进课堂,讲授经典新闻案例和精品节目背后的采编故事;新闻学子到锦州新闻媒体参观采编流程,实地调研新闻实践中潜移默化的马克思主义新闻观养成,定期开展现场的马克思主义新闻观实操课等。同时,为实现教育资源与社会媒体的紧密对接,学院还与辽宁广播电视台·辽宁之声和辽宁广播电视台官方 App——北斗融媒合作,在庆祝中国共产党成立 100 周年之际,利用学生课堂作业回顾百年党史, 将辽宁“六地”红色文化融入课程思政,校媒联合推出了“百年荣光里的辽宁第一”——《东北地区第一个中共基层党支部——辽宁沟帮子铁路党支部》《第一位辽宁籍共产党员——陈镜湖》《东北第一个青年爱国进步团体——大连中华青年会》《辽宁舰——中国第一艘航空母舰》等经典新媒体作品,在新闻实践中强化了马克思主义新闻观教育,取得了良好的教育效果。

本文系辽宁省教育科学“十四五”规划项目“辽宁‘六地’红色文化融入高校课程思政研究”(项目编号:JG22DB018)的阶段性成果。

(本文为文章截选,完整版请见《教育传媒研究》2024年第4期,本刊已入中国知网、万方、维普等相关学术数据库)

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