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李建伟 王小英
编者按
2023 年底在河南平顶山学院参加第四届“三农”传播论坛时幸会李建伟老师，当时便与李老师约了稿件，他欣然应允。今年 3 月份收到李老师发来的稿件，没想到文章还未刊发，却收到李老师不幸离世的噩耗。谨以此文悼念李建伟老师！
【内容摘要】本文以 2023 年编辑学研究的相关文献为研究对象，运用内容分析法对其进行整理分析，总结出 2023 年的编辑学研究热点。研究发现 2023 年编辑学研究话题主要集中于新时代下的编辑转型、编辑人才培养的新模式、出版物高质量发展新出路以及编辑学理论的新构建等四个方面。
【关键词】编辑学；编辑转型；人才培养
编辑作为文化的传播者，在推动思想文化建设和传承、促进文化交流、提高公众文化素养方面具有重要的作用。笔者对 2023 年的编辑学热点关键词进行了总结分析，以便了解一年中，该领域的主要研究问题是什么，做出了什么成果，以及对未来编辑学的发展有什么启示。本文选取 2023 年《编辑之友》《编辑学报》《出版发行研究》《科技与出版》《中国科技期刊研究》《出版科学》《中国出版》《现代出版》《中国编辑》《编辑学刊》《出版广角》11 份学术期刊所刊载的相关学术论文作为文献样本，将其关键词作为研究对象，筛选高频关键词，用 VOSviewer 软件对关键词进行可视化分析，总结出2023 年编辑学的研究热点，以期把握编辑学研究的研究脉络、展望编辑学研究的发展前景。
一、研究设计与结果
（一）研究设计本文首先运用知网中文献来源的检索工具，对数据库文献进行限制查询。查找上述 11 份期刊中关于编辑学研究的学术论文。接着，以王振铎在《编辑学理与媒体创新》一书中所说的“编辑学的研究对象是普遍存在于古今中外各种媒介活动中的编辑实践”这一观点进行筛选、整理和分析属于编辑范畴的论文，并将数据输入到 VOSviewer 软件中，建立一个关键词频率的共现网络图。并以这11 份期刊的论文总量为基础，构建出一个编辑学论文的占比表。
（二）研究结果
对研究论文关键词的可视化分析和对研究论文内容的研读，我们可以得出关于 2023 年编辑学研究论文的四类热点话题，分别是“新时代下的编辑转型”“编辑人才培养的新模式”“出版物高质量发展新出路”以及“编辑学理论新构建”。我们可以发现在这 11 份出版类核心期刊中，新闻传播类和出版类的学术论文占据期刊论文的主要部分，关于编辑学理论和实践的研究则较少。这表明编辑学的体系建设还在成长发展阶段，还需要有更多的科研成果，需要在论文的量与质上得到进一步提升。在这 11 份出版专业的核心期刊中，《中国出版》《科技与出版》《出版广角》三家期刊的编辑学论文发表量最多，而《中国编辑》《中国科技期刊研究》《编辑学报》的文章占比率最高，但均不足 20%。可见，编辑学的研究仍有广阔的发展空间。特别是在ChatGPT 等生成式人工智能出现之后，如何建立一套编辑的综合评价指标体系，仍然需要学界进行深入的探讨研究。
二、2023 年编辑学热点话题及其讨论
（一）新时代下的编辑转型
随着人工智能的发展，数字技术在出版业的应用越来越广泛，但这也引发了一些新的问题。生成式人工智能的出现和大量应用，使得大众对编辑的创造性以及编辑的价值提出了质疑。因此，不少学者从编辑流程的变化和编辑角色的变化等方面对编辑转型进行了探讨分析。
出版的数字化变革已是大势所趋，在这样的大环境下，编辑的工作流程变成了以用户为中心，整个过程中的工作都要以用户的需求为中心展开。因此，编辑要更加关注市场的需求和整体性，从市场和读者的角度来考虑如何更好地满足他们的需求，提供更有价值的内容和服务。同时，编辑也要与其他主体进行更加紧密的合作，共同构建自身的核心竞争力，并不断提升自身的价值，以防止被机器取代。
在具体的出版工作实践中，编辑如何能更好地发挥自己的专业知识和技能，具体体现在以下几个方面：首先，在选题策划阶段，编辑要敢于创新，利用AI 分析市场需求和趋势，预测潜在的热门选题，提高选题策划的效率和准确性，结合不同领域的专业知识，创造出更具创新性的内容，更好满足读者的个性化需要。其次，在稿件审查阶段，编辑要特别注意稿件抄袭、代写和数据真实的情况。尤其是在学术期刊中，编辑要合理运用查重工具和技术，对论文进行查重，将学术不端的现象降到最低，确保作品的原创性和真实性。同时，编辑还要积极利用新兴技术，如 Notion AI、人机交互技术等，协助完成内容分发和校对工作，提升工作效率和质量。此外，在推动我国学术期刊走向世界的过程中，期刊编辑还应以积极、自信的态度推介中文期刊。对内，应广泛邀请各领域的学者加入到编辑学术话语的建设中来，拓展编辑出版学交流的范围和深度，推动我国编辑出版学的学科建设。对外，应在中国主办的英文期刊增加中文长摘要，实现中文和英文期刊的相互呼应，提高中国与世界学术交流的地位。同时有针对性地提高新型出版交流平台的认知度，推动新型出版交流平台的普及与应用，推动学术期刊接轨国际......
（本文为文章截选，完整版请见《教育传媒研究》2024年第4期，本刊已入中国知网、万方、维普等相关学术数据库）
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