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爱上练习八段锦的年轻人又开始周末去老年大学上学了。在一些社交媒体上，一些晒自己在老年大学课程的博主年龄段横跨了“70后”到“90后”。老年大学成了不少年轻网友“向往的生活”。
以老年人为服务对象的老年大学，竟然让年轻人也向往起来。这充分说明不少老年大学办出了特色、得到了社会的认可。年轻人为了兴趣而自觉学习，也体现了他们对自由的追求。
年轻人之所以向往老年大学，与它的“物美价廉”有着不小的关系。现在的老年大学可一点也不“老”，恰恰相反还新潮得很，不仅有唱歌、跳舞、书画、乐器等传统课程，还有摄影、剪辑、瑜伽等科目。收费往往相当便宜，一学期两三百的收费可能还抵不上年轻人在培训机构上一节课的钱。在热衷于“薅羊毛”“花小钱办大事”的年轻人看来，老年大学的确是个性价比颇高的好去处。
上老年大学的各种课程，年轻人最大的感受就是自由自在。在这里没有同事之间微妙的人际关系，可以完全敞开心扉，像“老同学”一样勇敢做最真实的自己。也没有学分、绩点、考试上的压力，可以全然凭着自己的兴趣选择所学内容。从“要我学”到“我要学”，真正进入了一种为了兴趣而学习的自觉状态。
也有人担心，如果年轻人涌入老年大学，老年人的学习资源是否会被挤占？这并非杞人忧天，随着老龄化社会的日益加剧，老年教育需求与缺口将持续扩大，年轻人去凑热闹的确会显得不合时宜。但这不意味着社会就应该对年轻人的学习需求视而不见。这种终身学习的意向与举动，应该小心呵护，并为他们提供更多的平台、资源与机会。
当前，一些职能部门提供了大量针对年轻人继续教育的公益性项目，但一些项目没找准年轻人的需求，也缺乏针对性。而一些专门性的培训机构，往往价格不菲。
好在随着网络课程的兴起，让有着终身学习需求与良好习惯的年轻人有了更多选择。当然，除了免费的网络慕课，职能部门可能还需要在继续教育上花更多心思，如把课程开设得更贴合年轻人的需求、授课方式也更加与时俱进，让年轻人也像向往老年大学一样真正喜欢上此类课程与项目。同时，不妨通过发放补贴、政府购买服务等方式，把年轻人终身学习的成本降下来，让他们拥有更多个性化的学习选择。
来源：《中国教育报》
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